| 2022-10-25 教育黑客松－國小數學教學迷思與困境 (教學組長 / 408 / 研習) |
| 2022-10-25 數感巴士：來科教館玩數學吧! (教學組長 / 393 / 行政公告) |
| 2022-10-25 桃園市111年度推動科學教育子計畫【1-1-5】教師研習 (教學組長 / 424 / 研習) |
| 2022-10-24 有關桃園市童軍會辦理桃園市111年童軍服務員DSGs初級講師訓練營活動一案， 請鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。 (訓育組長 / 361 / 公眾訊息) |
| 2022-10-24 活動 教育部辦理「全民資安素養自我評量」活動一案，請師生踴躍參加 (資訊組長 / 712 / 公眾訊息) |
| 2022-10-21 轉知 7歲以上未滿12歲偏差行為學生輔導手冊 (特教組長 / 509 / 行政公告) |
| 2022-10-21 研習 正向管教與情緒行為障礙學生的輔導 (特教組長 / 550 / 研習) |
| 2022-10-21 研習 當孩子生命中的貴人！特殊生在普通班的融合教育 (特教組長 / 401 / 研習) |
| 2022-10-21 公告 111學年度第2階段辦理高級中等以下教育階段非 學校型態個人實驗教育申請作業 (註冊組長 / 403 / 公眾訊息) |
| 2022-10-21 函轉交通部高速公路局檢送「2022年國道行車安全微電影及宣導短片合輯」，請廣為宣導，請查照。 (訓育組長 / 424 / 公眾訊息) |
