| 2022-04-06 研習 有關龍岡國民中學辦理教師輔導知能研習「成長與共好延伸活動工作坊」，鼓勵踴躍參加 (輔導主任 / 301 / 研習) |
| 2022-04-06 國立臺灣師範大學特殊教育學系辦理「認識雙重特殊需求學生的特質與輔導（家長場次）」線上研習，鼓勵有興趣家長踴躍報名參加 (輔導主任 / 260 / 公眾訊息) |
| 2022-04-06 轉知 轉知衛生福利部社會及家庭署國民健康署110-113年「周產期高風險孕產婦(兒)追蹤關懷計畫」說明 (輔導主任 / 305 / 公眾訊息) |
| 2022-04-01 研習 轉知國立臺灣師範大學特殊教育學系辦理「雙重特殊需求學生才能發展案例分享研習」 (輔導主任 / 361 / 研習) |
| 2022-03-31 研習 轉知國立臺南大學辦理教育部國民及學前教育署「110年國民中小學數學科學生學習扶助教材研發計畫」之國民小學數學領域扶助教學教材研習課程實施計畫，請踴躍報名參加。 (輔導主任 / 293 / 研習) |
| 2022-03-31 研習 主旨： 有關快樂國小辦理111年度特殊教育知能研習，鼓勵教師、家長及助理員踴躍報名參加。 (輔導主任 / 292 / 研習) |
| 2022-03-31 研習 有關新街國小辦理「111年度加強教職員工特教知能及精進特教教師專業素養研習」，請勵教師、家長及特教助理員踴躍報名參加。 (輔導主任 / 345 / 研習) |
| 2022-03-31 研習 檢送110學年度教育部國民及學前教育署特殊教育輔導團中央分團─推動跨領域專業學習社群「教育桌遊設計概論與實作研習」實施計畫1份，鼓勵教師踴躍參加。 (輔導主任 / 311 / 研習) |
| 2022-03-31 轉知 轉知國立彰化生活美學館辦理「第21屆文薈獎--全國身心障礙者文藝獎」活動訊息 (輔導主任 / 316 / 公眾訊息) |
| 2022-03-31 研習 有關南勢國小辦理「桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習」一案，鼓勵教師、特教助理員踴躍報名參加。 (輔導主任 / 352 / 研習) |
